Arxiu d'etiquetes: Escola

Hi ha 31 entrades publicades amb aquesta Etiqueta

Davant la pregunta d’un alumne: no em puc inhibir!

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L’1-O entra a les aules: “Com a docent no puc inhibir-me davant la pregunta d’un alumne”

El referéndum de l’1-O és també un repte pedagògic per a molts docents. Alguns d’ells es pregunten com abordar una qüestió política que no deixa indiferents als seus alumnes

Pau Rodríguez

El debat al voltant del referèndum ha arribat a les aules catalanes. Més enllà dels advertiments de la Fiscalia i de les cartes del Govern als directors d’escoles, més enllà de les vagues estudiantils, de l’activisme de la comunitat educativa per obrir els col·legis o dels avisos de la Fiscalia de Menors, l’1-O és també un repte pedagògic per a molts docents. Alguns d’ells es pregunten com abordar una qüestió política que no deixa indiferents als seus alumnes.

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Ineficàcia de l’educació inclusiva a Espanya

per | General

El sistema educativo español es incapaz de reenganchar a los alumnos que suspenden curso tras curso

Unicef denuncia que la educación inclusiva en España no es eficaz, que el sistema segrega a estos alumnos y que este colectivo no se siente apoyado por los docentes

Salma, 20 años, repitió dos veces en tres años durante la secundaria / MARTA JARA

“Cuando empecé a suspender y repetir cursos en el instituto nadie me preguntó qué me estaba pasando”, relata una estudiante con problemas para sacarse la ESO

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Quan els continguts són el problema: Enciclopedisme o aprofundiment?

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Asignaturas inabarcables dificultan a los alumnos asimilar los conocimientos

  • Los profesores lamentan que los currículos escolares son más amplios y extensos, con muchos contenidos tratados de manera superficial ante la falta de tiempo
  • En Primaria se introducen contenidos muy complejos a edades muy tempranas en las que los alumnos no tienen la capacidad de asimilar conceptos abstractos
  • Las pruebas de evaluación y los estándares de aprendizaje introducidos en la nueva ley ahondan en el problema

Daniel Sánchez Caballero

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Una altra forma de veure la relació entre tecnologia i escola? L’escola Altschool

per | General

Los ingenieros reinventan la escuela

Anna Argemí (El País)

Siempre me ha parecido bastante irónico que los padres de la tecnología punta de los últimos decenios se muestren, para las cuestiones educativas, antitecnológicos feroces. Que Steve Jobs y demás genios de Silicon Valley hayan enviado a sus hijos a escuelas de “low technology” como las Waldorf o Montessori me parece un mensaje muy claro sobre la relación peligrosa y altamente perniciosa que puede establecerse entre los niños y la tecnología. Son ya, admitámoslo, una generación apantallada.

Max Ventilla, fundador de Altschool y ex-trabajador de Google
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