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¿Otra forma de ver la relación entre tecnología y escuela? La escuela Altschool

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Los ingenieros reinventan la escuela

Anna Argemí (El País)

Siempre me ha parecido bastante irónico que los padres de la tecnología punta de los últimos decenios se muestren, para las cuestiones educativas, antitecnológicos feroces. Que Steve Jobs y demás genios de Silicon Valley hayan enviado a sus hijos a escuelas de «low technology» como las Waldorf o Montessori me parece un mensaje muy claro sobre la relación peligrosa y altamente perniciosa que puede establecerse entre los niños y la tecnología. Son ya, admitámoslo, una generación apantallada.

Max Ventilla, fundador de Altschool y ex-trabajador de Google
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Nuevo modelo educativo en México

por | General

La setmana passada van tenir lloc diferents esdeveniments, vinculats a la Reforma Educativa que ha d’experimentar la República Mexicana en els propers anys.

El director del Màster, Ignasi Puigdellívol, va ser convidat per l’associació civil IAE-Innovación y Asesoria Educativa, associació civil mexicana, i els governs de Guanajuato, Baja California Sur i del Estado de México per pronunciar diferents conferències i participar en taules rodones sobre l’educació inclusiva, que és un dels nous lineaments pels que aposta la Reforma.

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En Harvard los profesores que lo hacen fatal se quedan sin alumnos

por | General

Modelos Universitarios difíciles de trasladar. Sin embargo contienen principios que deberían hacer reflexionar sobre el funcionamiento de nuestras universidades

Entrevista al profesor José Manuel Martínez

Profesor José Manuel Martínez.

A diferencia de lo que sucede en España, el acceso a la universidad en Estados Unidos no se basa únicamente en el expediente académico, sino en una serie de habilidades que el currículum español no contempla. El término que se usa es el de well rounded personality, que viene a ser un perfil multidisciplinar, alumnos que con 18 años han realizado voluntariados o incluso fundado una ONG, que saben tocar un instrumento o que lideran una asociación juvenil. Se espera que sean proactivos y participativos y el sistema educativo español no potencia especialmente esas cualidades.

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Presentación en el CIDUI de la investigación sobre los «Talleres»

por | General

Avui s’ha presentat al Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació la comunicació Resolució de casos i acció directa pel desenvolupament d’actituds vers la inclusió en la formació inicial dels mestresLa recerca ha esta elaborada per professors del Grup d’Innovació Docent GIDAT, entre els que hi ha docents del Màster i l’ha presentat la professora Cristina Petreñas. Estudiants del màster han participat en el desenvolupament dels tallers que formen part del treball de camp de la recerca i també contestant un qüestionari ad hoc participant en un Grup de discussió.

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Becas para estudiar en Nova Zelanda

por | General
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S’han convocat les beques Dream New per estudiar a una Universitat de Nova Zelanda durant un semestre, començant el mes de febrer de 2017. El termini acaba l’1 de setembre. Es pot triar entre les universitats següents: Auckland University of Technology, Lincoln University, Massey University, University of Auckland, University of Canterbury, University of Otago, University of Waikato o Victoria University of Wellington.