Archivo de la etiqueta: Andrea Jardí

Hay 5 entradas publicadas con esta Etiqueta

IV Jornadas de Actualización

por | Actividad promovida por el Máster, Jornadas

Amb l’assistència de prop de 100 persones, el dimarts 3 de març es va celebrar la primera sessió de les IV Jornades d’Actualització 2020 a la Sala d’Actes del Palau de les Heures, Campus Mundet.

Públic de platea

El professor i director del Màster, Ignasi Puigdellívol, va donar la benvinguda als assistents i recordà la finalitat de les Jornades, de no perdre el contacte amb els exestudiants del Màster, oferint-los activitats d’actualització i de connectar també amb la comunitat educativa. Destacà la varietat de procedècies dels assitents i la riquesa que això suposa per a les jornades.

Continua…>

Proyecto SHIFT (School Harnesing Inclusive Facilitator Tecnology)

por | Proyectos de investigación, Publicación del Profesorado del Máster

El professor i la professora del Màster Ignasi Puigdellivol i Andrea Jardí participen en el projecte de recerca Erasmus + «L’aprofitament dels facilitadors tecnològics per a la inclusió a l’escola».

Logotip SHIFT
Continua…>

Nueva publicación de la profesora Andrea Jardí

por | Artículo en revista científica, Publicación del Profesorado del Máster

Andrea Jardí, professora del Màster i investigadora de l’LMI (Learning, Media and Social Interactions) acaba de publicar, en col·laboració amb mestres i altres professionals, resultats de la seva recerca sobre el personal no docenet de suport. L’article ha estat publicat per la revista ÀMBITS DE PSICOPEDAGOGIA I ORIENTACIÓ, amb el títol «La importància del rol del personal no docent de suport per a un sistema educatiu inclusiu».

Continua…>

Simposio: Nuevos roles y funciones para la educación inclusiva

por | Actividades del profesorado del Máster., Congresos

6th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT SETÚBAL (PORTUGAL)

Entre els dies 21 i 23 de juny 2018, un grup de professors i professores del màster, junt amb professorat d’altres universitats, van presentar al Congrés de Setúbal el Simposi sobre Nuevos roles y funciones para la educación inclusiva. 

Continua…>