Arxiu de la categoria: TEA

Hi ha 3 entrades publicades en aquesta Categoria

Entrevista a I. Puigdellívol sobre l’Educació Inclusiva

per | Asperger, Discapacitat, Família, Formació, Paraprofessionals, TEA

Entrevista realitzada el juliol de 2019 a La Paz, Baja California Norte (Mèxic) amb motiu de la participació del professor Ignasi Puigdellívol, director del màster, al 4º Foro Internacional de Educación Básica y Normal: Equidad, Inclusión y Calidad Educativa.

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Robots i sentimients

per | TEA

Robots con horario de visita

Los investigadores están preocupados por el apego excesivo hacia sus robots de miles de usuarios, sobre todo, niños

La forma de los robots influye de una manera clara en los sentimientos que generan en las personas que se relacionan con ellos. Por supuesto, los humanos que interactúan con estos objetos mecánicos saben en todo momento que se trata de máquinas, no de seres vivos. Pero si su aspecto se asemeja considerablemente al nuestro, resulta complicado establecer con ellos la misma relación que se mantiene con un simple electrodoméstico.

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Sense determinació i un bon ús dels recursos no hi ha inclusió

per | Asperger, Discapacitat, Escola Especial, Exclusió educativa, Pares, TEA

“Mentre els centres d’educació especial puguin oferir uns recursos (ràtios molt més baixes, logopedes, fisioterapeutes, psicòlegs) que no es troben, ni de lluny, a l’escola ordinària; al final els pares trien allò que consideren millor pels seus fills.”

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