Presentació de comunicats al Congrés Inclusion 2.0

per | General

El passat mes de gener un grup de professors i estudiants de la primera promoció del Màster van presentar al Tercer Congrés Internacional NON EXCLUDED: Inclusion 2.0 policies, practices and cultures of schools for everyone el comunicat “Workshop in teacher inclusive training: first research findings and student’s voices”, a la Universitat de Bergamo.  El comunicat forma part de la recerca finançada pel Pla de Millora i Innovació de la Docència de la UB amb el títol: ELS TALLERS DE RESOLUCIÓ DE CASOS I D’ACCIÓ DIRECTA. Millora en l’adquisició i avaluació de competències en la formació del professorat en la que ha participat el màster.

Continua…>

Graduació de la primera promoció (2014-2015)

per | General

Reproduim aquí les fotografies de la festa de graduació de la primera promoció. En l’acte acadèmic, l’Elisabet Arumí i l’Anna Cruz, en representació de la resta d’estudiants, van llegir un text brillant repassant els aconteixements del curs. També hi podem veure un grup de les noves Màsters en Educació Inclusiva.

Continua…>

Comencen les pràctiques

per | General

Dimarts passat va haver-hi el primer contacte amb els tutors/es de pràctiques i progressivament aniran començant les pràctiques a les escoles.

Un aspecte clau en la formació. I entre altres coses explorar a fons els diferents rols de la mestra de suport i atenció a la diversitat dins l’aula en col·laboració amb la mestra tutora. En definitiva, la importància d’aprofundir en el CO-TEACING, un dels instruments més potents per a dur a terme la funció de suport.

Brenda Ahearn/Daily Inter Lake Stephanie Kolar, left, and Lauren Beach, team teaching the second grade at Peterson Elementary on Wednesday, August 29, in Kalispell.
Brenda Ahearn/Daily Inter Lake.
Stephanie Kolar, left, and Lauren Beach, team teaching the second grade at Peterson Elementary on Wednesday, August 29, in Kalispell.